0 引言

云计算技术作为新世纪的高新技术，其运用范围之广（见图1）和发展速度之快在互联网行业中也是名列前茅。云技术，在互联网技术角度上来讲就是可以把云计算技看作是一个基础性的设施，云计算的主要构造和框架是在其流程中搭建多个框架，云计算技术的概念在具体应用过程中也要分层面进行研究，云计算技术在互联网技术中是具有虚拟的物理硬件外层，这个虚拟化的物理硬件外层在实际工作过程中可以为整个互联网系统提供一个适应性很强灵活的平台，为了更好地实现多种工作情况，云计算技术的平台细分为SaaS 平台、PaaS 平台和laaS 平台实现多种计算情况。

图1 云计算的应用范围

1 云计算的概念和特点

1.1 云计算的概念

在互联网技术迅速发展的今天，云计算在概念上可以大体分为两种，分别是从狭义和广义两个角度进行分析的，也就是狭义云计算和广义云计算。其中狭义云计算主要指的是对IT 的使用过程中的多种模式和在云计算工作过程中对基础设施的应用问题，并且最终通过网络以按需和易扩展两个手段在云计算技术的基础上来获取企业或者组织所需要的资源和结果；而相比于狭义云计算，广义云计算相对来说是通过运用模式和服务的交付，并通过网络和狭义云计算一样通过按需和易扩展的形式获得所需要的服务，而这种服务的实用性往往很强，这种情况下获得的服务也通常情况下是和IT 和互联网以及软件等相关的，也可以其他行业方面，应用范围极广。云计算相比于其他互联网技术的最大特点大概是虚拟化、规模大、安全可靠且效率极高。

1.2 云计算的特点

云计算技术的主要特点分为虚拟化、可靠性、规模大以及价格低廉等。首先的虚拟化特点指的是用户在应用云计算时，对终端的需求都可以被实现，摆脱传统情况下需要对自身所在的位置进行考虑，具有更强的适应性可以随时随地获得自己需要的服务，自身需要的资源来自互联网也就是来自“云”，而不是来自别的形式的载体。这种“云”在实际处理过程中，使用用户不再需要考虑自身所在的位置，以及应用运行的情况，通过互联网系统直接可以得到用户所需要的一切。可靠性的体现主要在于云计算的安全系统的完善上，“云”之所以可靠完善，很大程度上依赖于“云”在实际计算过程中会同时运行多个数据副本，这些副本可以使通过“云”计算的数据比本地计算机计算出来的数据更加真实可靠。随着云计算的普及，“云”的规模越来越大，应用范围越来越广，规模不断扩大，云计算的计算能力也在飞速的提升。互联网技术的发展需要资金投入，有的技术的开发和创新需要相当的资金投入，设备成本高或者材料昂贵，但云计算利用的资源具有特殊的容错措施，可以利用价格低廉的节点组成所需要的云。这种模式不仅节约成本，也减少了对大企业的数据管理的工作量，这种价格低廉应用范围广的云计算得到许多普通用户的青睐，可以更好地完成任务并减少了时间。

2 云计算在通信领域中的应用（见图2）

图2 云计算产业生态解析

2.1 云计算在网络教学上的应用

随着互联网时代的普及，各行各业都被互联网技术改变了许多，人们的生活方式也因为互联网技术得到改变和进步，其中，学习工作的方式因为互联网技术以及云计算也开始变得多种多样，其中网络教学，就是其中的一个典型的例子。目前为止的网络教学主要使通过音频的形式进行传播，通过互联网平台来实现知识和资源的共享，使有限的教学资源通过互联网平台得到极大程度的共享，传统的教学很难实现跨平台的共享，但是云计算可以很好的实现。云计算以互联网为基础，所有用户在利用云计算都是在web 上开展工作的，离开了传统的桌面。云计算的普及实现了人们可以在任何时间任何地点都可以通过互联网中终端对任意的文档和程序开始访问，使多种数据和知识的共享成为现实并且不断的发展。新世纪的教育通过云计算得到创新和发展，网络远程教育通过云计算的不断发展、不断突破和创新，在移动通信普及的社会中，工作和学习的场所和平台具有极大的适应和灵活性。因为更加灵活和适应，人们对于学习的兴趣更强，随着时代的发展，人们的受教育程度也在不断提高，人类文明因此开启了飞速发展的新时代，云计算的普及让原本教育资源短缺的地区也有了受教育的机会，因为方便，因为有机会，学习的普及程度才得到真正的提高。云计算的普及使信息的传播速度不断加快，我们的学习资源也因此得到了不断的丰富，因为信息的快速发展，我们获得时代最新的信息和最新的变化内容都更加及时，满足快速时代的需求，资源的更新如果单靠传统的新闻等媒介传播，信息及时性的实现并不现实，互联网整个平台使每个人都连接了起来，每个人所拥有的资源和信息通过互联网可以随时实现共享，这样的模式不仅保证了信息的及时更新，同时也保证了我们学习资源的不断丰富。在新时代中的学习中，所有用户都能够对学习资源进行修改和创造，并且已经能够跨平台进行实时的共享。其次，学习资源不是存在某一台计算机或者是服务器上，而是分布在存在网络的各个网络节点中，这样学习的人就可以通过各种各样的终端设备在登录系统后能在任意的组织和系统中获得来自其他组织和系统的学习资源。

文章来源：《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/qikandaodu/2021/0201/1095.html