1 自动控制理论
1.1 概念
1.2 分类
2 研究生管理模式现状及存在的问题
2.1 横向班级建设存在的问题
2.2 纵向班级建设存在的问题
3 自动控制理论视域下管理模式的思考
3.1 以横向班级建设为主,发挥事务管理基础作用
3.2 以纵向班级建设为辅,构建思政教育核心阵地
3.3 以实验地点管理为轴,建立三维空间监督机制
4 结语
文章摘要:研究生教育是培养高素质专业型人才的重要途径,相比于本科生,研究生具有独特的性格特征,因此不能按部就班地将本科生管理方式运用于研究生管理工作中。文章针对食品科学与工程类专业的研究生,分析了当下主流的班级管理模式现状及存在的问题,跨界运用自动控制理论思想,提出了研究生班级管理工作的改进方法,通过建立以横向班级管理为主、纵向班级管理为辅、以实验地点管理为轴的三维工作体系,提高了研究生过程管理的全面性、针对性及时效性。
文章关键词:
论文作者:陈文滔
作者单位:福建农林大学食品科学学院
论文分类号: G643;TS20-4
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文章来源:《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/qikandaodu/2021/1213/2497.html