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科学课程结合教学大纲，让孩子在玩中提升成绩

海信科学探索中心紧密结合中小学教学大纲，在课本知识基础上延伸发散，自主研发了一系列适合不同年龄段青少年的校本结合科学课程，强调“通用能力和各学科之间协调的课堂教学”，即“跨学科教学”，培养孩子适应新时代的横贯能力。互动式科普展项可实现扫码语音听取展项说明，甚至追根溯源到展项背后隐藏的知识原理在课本的第几册第几章节。

部分小学《科学》课程

丰富多彩的主题实践活动，为孩子打造生活仪式感

除了日常参观，青岛海信科学探索中心还有丰富多样的活动。每月主题生日派对，私人订制生日会、特别的生日惊喜，让游客在体验科学魅力、感受文化之美的同时，陪游客度过一年中最重要地一天，为游客打造生活仪式感。

在暑期客流高峰，中心还会推出主题夜场及海信亲子市集活动，让孩子通过活动提高财商，学习经营理念。

做科技公益

近年来，随着企业界关于社会责任的整体意识不断提高，承担社会责任已成为越来越多企业的共识。一些中外知名企业利用自身优势资源，在青少年科普、科普场馆建设和“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”工作主题等方面做了大量的工作和探索，为提高全民科学素质做出了积极的贡献。

海信集团董事长周厚健曾在科技馆开馆仪式上表示，“海信生在青岛，长在青岛，是在这方土地上海信得以了发展。所以，我们最终放弃了地产开发的巨大商业利益并投入了大量的心血和资金，建一所海信学校，造一个探索中心。”正如周厚健所言，海信集团在新的规划过程中，放弃在此进行土地开发的十几亿元的巨大经济利益，海信科学探索中心应运而生。

“现代科学技术的发展和全球经济一体化的新形势，使传统的科普理念已经发生了根本的变化。当今中国的科普事业，已经不仅仅是政府的责任和科学界的义务，企业、社会团体方方面面，包括公民都有义务推动这种公益性事业的发展。作为一个企业来讲，不管一个企业参与推动科普的动机是什么，但是它对公民素质建设的效果是实实在在的，贡献是实实在在的。所以说，企业科普不仅可以客观上去推动公益性的科普事业的发展，同时也给企业本身的发展带来商机。”青岛海信科学探索中心负责人林其芬表示，做海信科技馆，一方面是情怀，作为民族科技品牌，更应该让科技拉近大众。

“成功源自好奇心”是探索中心的理念，也是任何发明创造的源头。位于青岛市市南区江西路11号海信科学探索中心，让好奇心在孩子心中生根发芽，也让孩子通过一次深度体验，从小爱上科学。

畅享科学，寓教于乐。海信科学探索中心结合课本知识设计百余个科学互动展项，展项内容追根溯源到课本第几章节第几页，真正地把抽象、深奥的科学原理，通俗形象地演示出来，让孩子在玩中学、在学中玩。

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文章来源：《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/zonghexinwen/2020/0730/503.html