【环球网教育报道 记者 吴婷】9月26日,由中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心指导,搜狐网、搜狐母婴、搜狐教育联合主办的“2020搜狐养育大会”在京举办。大会聚焦儿童生长的哺育、抚养,启蒙教育,母婴行业发展等话题,共同探讨科学育儿新主张,带父母发现爱孩子的智慧和力量。
搜狐公司运营及人力资源副总裁张雪梅在开场致辞中表示,父母是孩子的镜子,孩子是父母影子。亲子成长是双向的,养育不仅是父母教育孩子,也是孩子在父母的生命旅途中架起一道道彩虹桥,不断“教会”父母学会耐心、宽容、内省。父母要用适切的养育方法,在拥抱育儿智慧中,陪同孩子共同修剪生命的枝叶,不断塑造与进步。
中国关工委儿童发展研究中心秘书长邬明朗教授在会上表示,要实现科学养育,首先要有好的格局,要回归养育的本质,要认识和尊重婴幼儿儿童自身的发展规律,引导和建立面向未来和科学养育的架构。
邬明朗认为,未来是面临着由信息社会向概念社会的过度,要求下一代除了健康的基础外,还需要同时具备:第一、数据收集与逻辑分析的能力。第二、高概念化、高感性化的能力。第三、综合性、复合性一专门多数能的能力,创造新和选择能力。第四、高智商和灵活应变的能力。教育要面向现代化,面向未来。
新生代的“后浪妈妈”在养育孩子的过程中需要做出哪些改变?
国务院妇儿工委儿童工作智库专家孙云晓提到,以父母为主、祖辈适当参与的儿童养育方式有利于家庭的建设和发展;如若父母抛弃责任,把主要育儿任务交给祖辈,将不利于三代人的发展。他强调儿童能否在6岁前与父母造成亲密依恋的关系,对儿童各方面的发展具有重大意义。
据北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任边玉芳教授介绍,“大脑具有毕生发展的可塑性,但学前阶段以前(6岁以前)是大脑发展速度最快的时期,神经元的分化和突触的形成在早期基本完成。”边玉芳认为,儿童的早期生活经历会对大脑产生永久影响,受父母与儿童共同活动、选择(决定)社会经历的影响,情感安全和依恋也是孩子成长的刚需,在0到6岁的养育里一定要基于养育的规律,心理发展的规律。
资深儿童心理学家金韵蓉老师认为,“社会力”是成功者的人格特质。培养孩子的社会力主要是要培养孩子善良与感恩的心、纪律和责任感、勇气与进取、诚实和正直。但最重点的要关注在纪律跟责任感。她强调,我们必须跟孩子共同讨论后做决定。只有孩子最清楚,我能够做到什么东西,我不能够做到什么。一旦设定的纪律,大人和孩子都要遵守。
成长教育专家兰海老师则表示,“放下”自己,才能够真正的看见孩子。想要更好了解自己的孩子,第一不要有任何的偏见,第二不要有任何的假设,第三不要自以为是。兰海认为,观察与分析孩子可以从三个角度出发,首先是物理环境,其次是人文环境,最后是心理环境。
在生命最初1000天应该避开哪些雷区?如何才能不留遗憾?
首都医科大学附属北京妇产医院主任医师范玲表示,生命最初1000天对人的一生是至关重要的,因为它是机体组织、器官、系统发育成熟的关键时期;是决定后代未来健康的最关键时期。范玲认为,成年人的心血管疾病、内分泌和代谢性疾病,以及女性比较常见的多囊卵巢综合症,跟胎儿宫内的发育是有关系的,如果孩子生长的过大或者是过小,即“宫内生长不良“,将来可能会出现一系列的成人疾病。
美中宜和亚运村院区儿科主任李瑛谈到,“儿童健康已成为社会问题,过敏性疾病发病率突飞猛进,同时过敏伴随着睡眠障碍,易怒焦虑,学习和社交困难;不良的养育方法导致的体格发育问题已经成为极大的社会问题;电子产品依赖的低龄化导致的不仅仅是近视,还有专注力差,交流障碍等等心理和行为问题;家庭科学养育知识的缺乏,信息来源内容良莠不齐,严重影响了儿童健康成长。新时代赋予这一代儿科医生的使命:给孩子专业的呵护,给家长正确的方法。”
中国科学院心理研究所硕士生导师王利刚介绍,过去几十年我们对孩子身体和营养的关注已经有了突飞猛进的进展,但对孩子精神和心灵上成长的认识正处在一个探索期。在探索期,“养孩子”没有统一的标准和方式。他认为,我们应该逐步放权,在以往时代的父母都拥有一种“教化的权利”,但在实施教化的过程中我们压制了孩子自身的生长力量。只有家长放权了,孩子才能够从“他控”的状态进入到“自我调控”的状态。
文章来源:《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/zonghexinwen/2020/0928/805.html
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