随着孩子年龄的增长，他们对知识的渴求显着增加，对周围事物的探索欲望强烈，对外太空的探索欲望和渴望也越来越多，尤其是对未知的探索领域。也充满了好奇。今天，我将带你探索我们的地球。了解地球后，我会展开让孩子们知道只有一个地球，这是我们人类、动物和植物的共同家园。让孩子知道、理解、爱和保护。关心周边环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

首先要了解地球由七大洲和四大洋组成，了解纬度和子午线和赤道也是必要的，因为它们是判断地球的一些基本符号。当然，我们了解地球的基本结构：地壳、地幔和地核。为了了解地球，我们还需要了解地球的一些基本特征，例如磁场。结构等，以及由地球内部运动引起的海啸、地震和火山爆发的原因。

给孩子介绍地球时，需要用一些方法才能刺激孩子对地球形状的想象，了解孩子对地球的认知，知道人类是如何认识地球形状的。也可以通过编撰自己的地球故事，间接验证地球是圆的，丰富孩子对地球的认识。求知欲，科学教育是一种科学启蒙教育，注重激发孩子对知识的兴趣和探索的欲望。因此，我们不能拒绝孩子。一定要用科学的方法让孩子自己去验证，然后得出正确的结论

例如，地球有多大？如果直观地介绍它，它会显得苍白无力。这时候，如果能运用一些科学有效的方法，事半功倍！首先，我们必须引导提问，那么我们如何才能看到整个地球？介绍地球仪，让孩子在地球仪的帮助下看到整个地球，然后我们可以介绍经纬度线。纬度线和经线的长度一样吗？引导孩子发现问题，主动思考和探索遇到的问题。最后，您可以进行相应的探索实验——组装地球仪，那么组装地球仪就成为本课的兴趣点。

通过组装地球，激发热爱地球的情感和探索的兴趣地球的奥秘。在之前的趣味活动之后，让孩子们自己组装地球仪，锻炼孩子们的观察能力。教师还可以通过游戏的形式测试前面的知识点。地球是固体，内部分为三部分：最外层是地壳（由岩石构成），中间是地幔（由岩浆构成），内部是地核（由岩浆构成）。球体的组成部分：底座、固定架、旋转轴和球面；七大洲：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲；四大洋：太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。

当然你也可以准备一些有趣的拓展游戏。例如，你可以把气球吹成类似地球的东西。用蘸有白胶的纸巾将气球一层一层地包裹起来（包裹得更厚一些）。晾干几天后，请孩子们在这个成品上画出自己的地球，并观察一些自然灾害的图片。让学生分享自己的感受，培养学生爱护环境和地球的意识。这么有趣的科学实验课就完成啦！

文章来源：《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0821/2224.html