在叶波看来，无论是何种形式的关怀和训练，我们都应该更多地关注孩子的个体发展，更多地关注创造力、想象力和实践能力的发展。在能力、运动能力等方面倾斜

“鼓励家长在暑假期间抓住亲子时间，根据家庭实际情况，选择适合的家庭教育模式.”在郭子峰看来，暑假是加强亲子互动的黄金时期。作为家长，暑假期间要更加重视家庭教育，避免把孩子当作“一次性”送孩子去各种助教培训机构或托管班，让家庭真正成为孩子成长的“最佳乐园”向上。

他山之石

多地发展“官”托管

北京

北京基础教育体系将率先小学五年级开展监护服务。托管服务由区教委组织，适当收取费用，对家庭困难学生不收取任何费用。托管服务的内容主要包括提供学习场所、开设图书馆、阅览室、组织体育活动等。不组织学科培训和小组讲座。

武汉

共青团武汉市委启动2021年青少年暑假社区托管项目，为武汉市小学生开设200余间托管室，提供免费慈善社区托管服务。主办课程包括国画书画、体能、广播与主持等。优先考虑农民工子女、中低收入双职工子女等青少年。

上海

小学生暑期幼儿园由共青团上海市委、上海市教委等单位承办。今年暑期幼儿园开设了近60门课程，涵盖历史人文、手工制作、传统文化、科普知识、益智游戏等，由高校师生与漕河泾街道共同打造。同时，呼吁辖区内企事业单位参与，努力为儿童服务。提供丰富的课程。 “大手牵小手”是上海暑期幼儿园的又一特色。今年，上海招募了多名学生志愿者，确保暑期幼儿园按照1：5的师生比例配备相应的工作人员。

文章来源：《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/zonghexinwen/2021/0712/2102.html