示例三

做万花筒

我怀着好奇的心情，开始动手制作万花筒。光的反射原理是怎么回事呢？我急忙找来物理书，一探究竟。我又上网查资料。原来，那些“花”的原材料只不过是一些彩色的碎纸屑，用几块玻璃互相反射形成的。

我用胶水把镜片粘在一起，我拿硬纸板卷成一个纸筒放在外边，又剪了一些碎纸屑放进去。我的万花筒做成了，我迫不及待地在光亮处看了起来。糟糕，不管怎么转，怎么什么“花”也没有啊？

我不停地转，急了我一头的汗。不行，还得继续查资料，到底是哪的问题啊？我向老师请教。老师看了看，笑着说：“你这三块玻璃，应该组成一个三棱柱，这样才能形成多次反射。”老师还在纸上给我画了光路图，我恍然大悟，于是我又重新做了起来。我把三块玻璃重新排好了位置。再旋转万花筒，碎屑的排列发生了变化，就形成了不同的花型。真是太美妙了！

【点评】这段写的是我尝试做万花筒的过程。当呈现不出来花的时候，作者积极向老师请教。其中的细节描写很精彩：“我不停地转，急了我一头的汗。不行，还得继续查资料，到底是哪的问题啊？”

示例四

“新型鞋垫”小发明

每到过年走亲戚的时候，妈妈总是愁的不得了，因为来的人太多，穿拖鞋太麻烦，不穿吧，穿着鞋直接进来又太脏。爸爸说发鞋套吧。可是一大堆人站在那儿都等着套鞋套，这多尴尬呀。

听完爸爸妈妈的话，我陷入了沉思。如果有一种东西能够不像鞋套那样麻烦，还能把脏的鞋底隔开就好了。我紧锁眉头，想呀想，忽然头脑中诞生出了一个新奇的东西。

首先我拿了两张包电器用的薄胶塑纸，剪了两只36码鞋子大小的鞋垫儿，然后在上下两个圆弧处粘上两条双面胶，揭开上面的光滑的附贴纸，一双隔脏鞋垫儿就完成了。我把妈妈拉过来，让她穿上外出的鞋，然后再踩到我的鞋垫儿上去，我急切地说：“妈妈，走几步”。妈妈缓缓地走了几步，前面是粘住了，可后面呢，由于是高跟鞋，鞋跟很小，妈妈的鞋跟没有和后面的胶粘住，走起来鞋垫就掉下来了。有了，我拿起双面胶把后面部分全沾满，这下就能粘牢了。

妈妈穿着我做的鞋垫儿，在家里来回地走，觉得既舒服又牢固。我们全家动工，不一会儿，30双鞋垫儿就做好了。

【点评】这段写的是我的一项小发明——“新型鞋垫”。虽然这个发明的可利用性还有待商榷，但是很佩服作者的奇思妙想。作者在叙述制作经过的时候，有自己的冥思苦想“紧锁眉头，想呀想，忽然头脑中诞生出了一个新奇的东西”，也遇到了实际情况中的困难——高跟鞋粘不住，但作者自己想办法，克服难关，最后“30双鞋垫儿就做好了”，整个过程体现了作者的创新精神。

三、范文示例

示例一

就这样，埋下一颗种子

某一天，妈妈给了我一些喇叭花的种子，让我种在阳台上的花盆里。

“这是一件简单的事。”我从最开始就这样认为，于就随意埋下了种子，又浇了浇水。结果可想而知。一个星期过去之后，花没有发芽，估计已经死了。

第二次，我明显比第一次认真，每天早晨给花浇水，施肥，每天傍晚给花儿松土，除草，芽儿依旧不发，就这样又过了一个星期，又失败了。每每经过这空无一物的花盆，心里凉凉的。妈妈似是看出了我的心思，可是每次她只说两个字“用心”。

用心？难道我第二次就没有用心吗？我不禁对这二字产生了怀疑，我前往楼下开花店的阿姨家，告诉了她这“用心”二字，她听后微微一笑，道“没错，就是用心”。并告诉我一些种花的注意事项。

我抱以试试看的心态，做最后的一次尝试。这一次，我比往常几次都要细心。除了日常的浇水、施肥、除草，自己每天还观察着花的生长情况，并找个专门的小本做记录。记得有一堂生物课上，我听老师说喇叭花喜爱偏酸性的泥土，周末我漫步花鸟市场，只为寻找一小包酸性的泥土。我这转转，那瞧瞧，当目光锁定在那点儿泥土时，我兴奋得跳了起来。我喜滋滋捧着这点儿泥土回家，妈妈好奇地说：“又买到了什么零食吗？看把你美的。”我笑着说：“是给花的好吃的。”

现在回想起当时自己的焦急情绪，不禁觉得有些傻。最终喇叭花还是在我的精心呵护下茁壮长大了，并开出了娇艳的花。

当我把花儿向妈妈展示时，妈妈笑着对我说：“你终于感受到了‘用心’的真谛了。”再次回想起之前自己所做的一切，我累过、笑过、不安过、也欣喜过，这或许就是“用心”吧！

文章来源：《探索科学》 网址: http://www.tskxzzs.cn/zonghexinwen/2020/0912/722.html